PKBM POLOHUNGO

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SKL01`	Kemampuan Literasi	–	–
`SKL02`	Kemampuan Numerasi	–	–
`SKL03`	Karakter	–	–

SKL01 –

Kemampuan Literasi

Nilai –

SKL02 –

Kemampuan Numerasi

Nilai –

SKL03 –

Karakter

Nilai –

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SIS01`	Pengelolaan Kurikulum Sekolah	–	–
`SIS02`	Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi	–	–
`SIS03`	Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi	–	–

SIS01 –

Pengelolaan Kurikulum Sekolah

Nilai –

SIS02 –

Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi

Nilai –

SIS03 –

Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi

Nilai –

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SPR01`	Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan	–	–
`SPR02`	Refleksi dan perbaikan pembelajaran	–	–
`SPR03`	Indeks Keamanan satuan pendidikan	–	–
`SPR04`	Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan	–	–
`SPR05`	Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan	–	–
`SPR06`	Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan	–	–

SPR01 –

Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan

Nilai –

SPR02 –

Refleksi dan perbaikan pembelajaran

Nilai –

SPR03 –

Indeks Keamanan satuan pendidikan

Nilai –

SPR04 –

Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan

Nilai –

SPR05 –

Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan

Nilai –

SPR06 –

Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan

Nilai –

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SPN01`	Umpan balik konstruktif menurut guru	–	–
`SPN02`	Umpan balik konstruktif menurut siswa	–	–

SPN01 –

Umpan balik konstruktif menurut guru

Nilai –

SPN02 –

Umpan balik konstruktif menurut siswa

Nilai –

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SPT01`	Visi-misi sekolah	–	–
`SPT02`	Dukungan untuk refleksi guru	–	–
`SPT03`	Proporsi PTK bersertifikat	–	–
`SPT04`	Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV	–	–

SPT01 –

Visi-misi sekolah

Nilai –

SPT02 –

Dukungan untuk refleksi guru

Nilai –

SPT03 –

Proporsi PTK bersertifikat

Nilai –

SPT04 –

Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV

Nilai –

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SSP01`	Kapasitas daya tampung sekolah memadai	–	–
`SSP02`	Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak	–	–
`SSP03`	Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak	–	–
`SSP04`	Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga	–	–
`SSP05`	Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan	–	–

SSP01 –

Kapasitas daya tampung sekolah memadai

Nilai –

SSP02 –

Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak

Nilai –

SSP03 –

Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak

Nilai –

SSP04 –

Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga

Nilai –

SSP05 –

Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan

Nilai –

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SPL01`	Partisipasi Warga satuan pendidikan	–	–
`SPL02`	Program dan kebijakan satuan pendidikan	–	–

SPL01 –

Partisipasi Warga satuan pendidikan

Nilai –

SPL02 –

Program dan kebijakan satuan pendidikan

Nilai –

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SBI01`	Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan	–	–

SBI01 –

Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan

Nilai –

0

12

2

759

Penerapan PMP

Perbandingan Radar 8 SNP

Capaian 8 SNP

Detail Indikator

PKBM POLOHUNGO

0

12

2

759

Data Ruangan Sekolah Klik untuk membuka detail unit ruangan, sebaran kondisi, dan daftar ruangan sekolah. 10 unit 4 jenis 2 kondisi

Penerapan PMP

Perbandingan Radar 8 SNP

Capaian 8 SNP

Detail Indikator

SKL · Standar Kompetensi Lulusan

SIS · Standar Isi

SPR · Standar Proses

SPN · Standar Penilaian

SPT · Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

SSP · Standar Sarana dan Prasarana

SPL · Standar Pengelolaan

SBI · Standar Pembiayaan