Kembali ke Daftar Sekolah

SD KHARISMA BUNGA BANGSA

NPSN 70045367 Swasta Bentuk SD Jenjang SD
Jl. Arif Rahman Hakim · Kota Tengah · Kota Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
56.86
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Gabrielle Pauladica
Pengawas
-
Kab/Kota
Kota Gorontalo
Kota Tengah
Rombel

4

Guru

9

Tendik

2

Peserta Didik

76

Baik 18 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
5 unit
Baik
5 unit Baik
Dapur
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Koperasi/Toko
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Olahraga
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Perpustakaan Multimedia
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik
1 unit Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Tidak
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang SD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang SD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang SD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kota Gorontalo pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang SD
Akreditasi A Baik
Referensi SD Akreditasi A
70.19
Nasional Sedang
Referensi SD Nasional
64.65
Kab/Kota Baik
Kota Gorontalo
65.75
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
56.86

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 0.00
Standar Isi
SIS Sangat Baik
Rerata 81.75
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 59.17
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 64.29
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 67.17
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Kurang
Rerata 46.40
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 85.00
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 51.09

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 0.00 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 0.00 Kurang
SKL03 Karakter 0.00 Kurang
SKL01 Kurang
Kemampuan Literasi
Nilai 0.00
SKL02 Kurang
Kemampuan Numerasi
Nilai 0.00
SKL03 Kurang
Karakter
Nilai 0.00

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 68.96 Baik
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 87.85 Sangat Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 88.43 Sangat Baik
SIS01 Baik
Pengelolaan Kurikulum Sekolah
Nilai 68.96
SIS02 Sangat Baik
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi
Nilai 87.85
SIS03 Sangat Baik
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi
Nilai 88.43

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 62.25 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 59.34 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 62.75 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 60.75 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 50.55 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 59.38 Sedang
SPR01 Sedang
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan
Nilai 62.25
SPR02 Sedang
Refleksi dan perbaikan pembelajaran
Nilai 59.34
SPR03 Sedang
Indeks Keamanan satuan pendidikan
Nilai 62.75
SPR04 Sedang
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan
Nilai 60.75
SPR05 Sedang
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan
Nilai 50.55
SPR06 Sedang
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan
Nilai 59.38

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 62.97 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 65.60 Baik
SPN01 Sedang
Umpan balik konstruktif menurut guru
Nilai 62.97
SPN02 Baik
Umpan balik konstruktif menurut siswa
Nilai 65.60

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 95.03 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 85.00 Sangat Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 30.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 58.65 Sedang
SPT01 Sangat Baik
Visi-misi sekolah
Nilai 95.03
SPT02 Sangat Baik
Dukungan untuk refleksi guru
Nilai 85.00
SPT03 Kurang
Proporsi PTK bersertifikat
Nilai 30.00
SPT04 Sedang
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV
Nilai 58.65

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 20.00 Kurang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 0.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 53.42 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 58.59 Sedang
SSP01 Sangat Baik
Kapasitas daya tampung sekolah memadai
Nilai 100.00
SSP02 Kurang
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak
Nilai 20.00
SSP03 Kurang
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak
Nilai 0.00
SSP04 Sedang
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga
Nilai 53.42
SSP05 Sedang
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan
Nilai 58.59

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 80.00 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 90.00 Sangat Baik
SPL01 Sangat Baik
Partisipasi Warga satuan pendidikan
Nilai 80.00
SPL02 Sangat Baik
Program dan kebijakan satuan pendidikan
Nilai 90.00

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 51.09 Sedang
SBI01 Sedang
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan
Nilai 51.09