Kembali ke Daftar Sekolah

SD AL-HIDAYAH ISLAMIC SCHOOL GORONTALO

NPSN 70011691 Swasta Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jl. Musa Kaluku · Telaga Jaya · Kab. Gorontalo
Update: 02 Jul 2026 Sumber: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
59.97
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
AKBAR NGAU
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Telaga Jaya
Rombel

6

Guru

7

Tendik

1

Peserta Didik

61

Baik 17 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Baik
6 unit Baik
Gudang
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Laboratorium Multimedia
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang TU
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik
1 unit Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang SD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang SD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang SD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang SD
Akreditasi A Baik
Referensi SD Akreditasi A
70.19
Nasional Sedang
Referensi SD Nasional
64.65
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
59.97

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 58.75
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 74.01
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 66.86
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 66.35
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 71.36
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 54.36
Standar Pengelolaan
SPL Kurang
Rerata 31.25
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 56.82

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 61.28 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 56.86 Sedang
SKL03 Karakter 58.10 Sedang
SKL01 Sedang
Kemampuan Literasi
Nilai 61.28
SKL02 Sedang
Kemampuan Numerasi
Nilai 56.86
SKL03 Sedang
Karakter
Nilai 58.10

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 70.48 Baik
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 71.03 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 80.52 Sangat Baik
SIS01 Baik
Pengelolaan Kurikulum Sekolah
Nilai 70.48
SIS02 Baik
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi
Nilai 71.03
SIS03 Sangat Baik
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi
Nilai 80.52

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 67.85 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 62.76 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 72.97 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 68.12 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 60.59 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 68.88 Baik
SPR01 Baik
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan
Nilai 67.85
SPR02 Sedang
Refleksi dan perbaikan pembelajaran
Nilai 62.76
SPR03 Baik
Indeks Keamanan satuan pendidikan
Nilai 72.97
SPR04 Baik
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan
Nilai 68.12
SPR05 Sedang
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan
Nilai 60.59
SPR06 Baik
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan
Nilai 68.88

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 65.77 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 66.92 Baik
SPN01 Baik
Umpan balik konstruktif menurut guru
Nilai 65.77
SPN02 Baik
Umpan balik konstruktif menurut siswa
Nilai 66.92

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 81.77 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 73.67 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 30.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik
SPT01 Sangat Baik
Visi-misi sekolah
Nilai 81.77
SPT02 Baik
Dukungan untuk refleksi guru
Nilai 73.67
SPT03 Kurang
Proporsi PTK bersertifikat
Nilai 30.00
SPT04 Sangat Baik
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV
Nilai 100.00

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 66.67 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 60.00 Sedang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 37.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 55.39 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 52.23 Sedang
SSP01 Baik
Kapasitas daya tampung sekolah memadai
Nilai 66.67
SSP02 Sedang
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak
Nilai 60.00
SSP03 Kurang
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak
Nilai 37.50
SSP04 Sedang
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga
Nilai 55.39
SSP05 Sedang
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan
Nilai 52.23

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 0.00 Kurang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 62.50 Sedang
SPL01 Kurang
Partisipasi Warga satuan pendidikan
Nilai 0.00
SPL02 Sedang
Program dan kebijakan satuan pendidikan
Nilai 62.50

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 56.82 Sedang
SBI01 Sedang
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan
Nilai 56.82