Kembali ke Daftar Sekolah

SDIT INSAN MULIA

NPSN 70000462 Swasta Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi C
Jl. Trans Sulawesi · Kwandang · Kab. Gorontalo Utara
Update: 02 Jul 2026 Sumber: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
63.28
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Sunarti Adam
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Kwandang
Rombel

6

Guru

7

Tendik

1

Peserta Didik

63

Baik 6 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Baik
6 unit Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang SD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang SD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang SD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang SD
Akreditasi A Baik
Referensi SD Akreditasi A
70.19
Nasional Sedang
Referensi SD Nasional
64.65
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
64.42
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
63.28

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 53.55
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 67.15
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 57.79
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 67.16
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 85.31
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 75.27
Standar Pengelolaan
SPL Kurang
Rerata 37.50
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 62.55

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 65.74 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 43.10 Kurang
SKL03 Karakter 51.80 Sedang
SKL01 Baik
Kemampuan Literasi
Nilai 65.74
SKL02 Kurang
Kemampuan Numerasi
Nilai 43.10
SKL03 Sedang
Karakter
Nilai 51.80

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 62.22 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 63.56 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 75.66 Baik
SIS01 Sedang
Pengelolaan Kurikulum Sekolah
Nilai 62.22
SIS02 Sedang
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi
Nilai 63.56
SIS03 Baik
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi
Nilai 75.66

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 65.22 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 61.79 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 55.12 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 65.03 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 53.47 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 46.12 Kurang
SPR01 Baik
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan
Nilai 65.22
SPR02 Sedang
Refleksi dan perbaikan pembelajaran
Nilai 61.79
SPR03 Sedang
Indeks Keamanan satuan pendidikan
Nilai 55.12
SPR04 Baik
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan
Nilai 65.03
SPR05 Sedang
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan
Nilai 53.47
SPR06 Kurang
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan
Nilai 46.12

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 67.96 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 66.35 Baik
SPN01 Baik
Umpan balik konstruktif menurut guru
Nilai 67.96
SPN02 Baik
Umpan balik konstruktif menurut siswa
Nilai 66.35

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 69.91 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 71.31 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik
SPT01 Baik
Visi-misi sekolah
Nilai 69.91
SPT02 Baik
Dukungan untuk refleksi guru
Nilai 71.31
SPT03 Sangat Baik
Proporsi PTK bersertifikat
Nilai 100.00
SPT04 Sangat Baik
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV
Nilai 100.00

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 62.50 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 57.57 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 56.26 Sedang
SSP01 Sangat Baik
Kapasitas daya tampung sekolah memadai
Nilai 100.00
SSP02 Sangat Baik
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak
Nilai 100.00
SSP03 Sedang
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak
Nilai 62.50
SSP04 Sedang
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga
Nilai 57.57
SSP05 Sedang
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan
Nilai 56.26

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 12.50 Kurang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 62.50 Sedang
SPL01 Kurang
Partisipasi Warga satuan pendidikan
Nilai 12.50
SPL02 Sedang
Program dan kebijakan satuan pendidikan
Nilai 62.50

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 62.55 Sedang
SBI01 Sedang
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan
Nilai 62.55