Kembali ke Daftar Sekolah

SD ISLAM BINTANG MAHARDIKA

NPSN 69978764 Swasta Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jl. Prof. Dr. Ing.BJ, Habibie · Tilongkabila · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
53.40
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Sri Dewi Rahmatika Panigoro
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Tilongkabila
Rombel

6

Guru

9

Tendik

4

Peserta Didik

80

Baik 12 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Baik
6 unit Baik
Ruang UKS
2 unit
Baik
2 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
1 unit Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang SD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang SD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang SD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang SD
Akreditasi A Baik
Referensi SD Akreditasi A
70.19
Nasional Sedang
Referensi SD Nasional
64.65
Kab/Kota Baik
Kab. Bone Bolango
65.71
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
53.40

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 52.14
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 50.49
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 55.90
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 0.00
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 64.33
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 64.08
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 81.82
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 58.40

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 55.14 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 48.57 Kurang
SKL03 Karakter 52.70 Sedang
SKL01 Sedang
Kemampuan Literasi
Nilai 55.14
SKL02 Kurang
Kemampuan Numerasi
Nilai 48.57
SKL03 Sedang
Karakter
Nilai 52.70

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 60.39 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 43.48 Kurang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 47.61 Kurang
SIS01 Sedang
Pengelolaan Kurikulum Sekolah
Nilai 60.39
SIS02 Kurang
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi
Nilai 43.48
SIS03 Kurang
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi
Nilai 47.61

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 54.58 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 54.16 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 60.20 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 61.06 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 50.95 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 54.45 Sedang
SPR01 Sedang
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan
Nilai 54.58
SPR02 Sedang
Refleksi dan perbaikan pembelajaran
Nilai 54.16
SPR03 Sedang
Indeks Keamanan satuan pendidikan
Nilai 60.20
SPR04 Sedang
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan
Nilai 61.06
SPR05 Sedang
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan
Nilai 50.95
SPR06 Sedang
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan
Nilai 54.45

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 0.00 Kurang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 0.00 Kurang
SPN01 Kurang
Umpan balik konstruktif menurut guru
Nilai 0.00
SPN02 Kurang
Umpan balik konstruktif menurut siswa
Nilai 0.00

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 65.29 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 53.39 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 80.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 58.65 Sedang
SPT01 Baik
Visi-misi sekolah
Nilai 65.29
SPT02 Sedang
Dukungan untuk refleksi guru
Nilai 53.39
SPT03 Sangat Baik
Proporsi PTK bersertifikat
Nilai 80.00
SPT04 Sedang
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV
Nilai 58.65

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 12.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 53.38 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 54.51 Sedang
SSP01 Sangat Baik
Kapasitas daya tampung sekolah memadai
Nilai 100.00
SSP02 Sangat Baik
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak
Nilai 100.00
SSP03 Kurang
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak
Nilai 12.50
SSP04 Sedang
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga
Nilai 53.38
SSP05 Sedang
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan
Nilai 54.51

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 63.64 Sedang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik
SPL01 Sedang
Partisipasi Warga satuan pendidikan
Nilai 63.64
SPL02 Sangat Baik
Program dan kebijakan satuan pendidikan
Nilai 100.00

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 58.40 Sedang
SBI01 Sedang
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan
Nilai 58.40