Kembali ke Daftar Sekolah

SMP MATHLA UL HUDA

NPSN 69964397 Swasta Bentuk SMP Jenjang SMP Akreditasi C
DESA TINGKOHUBU · Suwawa · Kab. Bone Bolango
Update: 02 Jul 2026 Sumber: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.47
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Abdul Gani Al Qusaeri
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Suwawa
Rombel

3

Guru

4

Tendik

2

Peserta Didik

54

Baik 7 Rusak Ringan 2 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Baik
3 unit Baik
Asrama Siswa
2 unit
Baik
2 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
1 unit Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
1 unit Rusak Ringan
Ruang Ibadah
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
1 unit Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang SMP di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang SMP.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang SMP.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang SMP
Akreditasi A Baik
Referensi SMP Akreditasi A
68.14
Nasional Sedang
Referensi SMP Nasional
61.37
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
61.94
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
63.90
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.47

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 62.19
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 63.96
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 65.61
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 65.72
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 52.94
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 73.58
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 71.77
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 67.98

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 70.82 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 57.24 Sedang
SKL03 Karakter 58.50 Sedang
SKL01 Baik
Kemampuan Literasi
Nilai 70.82
SKL02 Sedang
Kemampuan Numerasi
Nilai 57.24
SKL03 Sedang
Karakter
Nilai 58.50

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 60.52 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 60.73 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 70.62 Baik
SIS01 Sedang
Pengelolaan Kurikulum Sekolah
Nilai 60.52
SIS02 Sedang
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi
Nilai 60.73
SIS03 Baik
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi
Nilai 70.62

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 67.91 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 61.19 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 69.97 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 70.71 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 56.20 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 67.69 Baik
SPR01 Baik
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan
Nilai 67.91
SPR02 Sedang
Refleksi dan perbaikan pembelajaran
Nilai 61.19
SPR03 Baik
Indeks Keamanan satuan pendidikan
Nilai 69.97
SPR04 Baik
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan
Nilai 70.71
SPR05 Sedang
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan
Nilai 56.20
SPR06 Baik
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan
Nilai 67.69

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 66.46 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 64.98 Sedang
SPN01 Baik
Umpan balik konstruktif menurut guru
Nilai 66.46
SPN02 Sedang
Umpan balik konstruktif menurut siswa
Nilai 64.98

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 57.21 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 54.55 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik
SPT01 Sedang
Visi-misi sekolah
Nilai 57.21
SPT02 Sedang
Dukungan untuk refleksi guru
Nilai 54.55
SPT03 Kurang
Proporsi PTK bersertifikat
Nilai 0.00
SPT04 Sangat Baik
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV
Nilai 100.00

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 73.46 Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 50.00 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 44.44 Kurang
SSP01 Sangat Baik
Kapasitas daya tampung sekolah memadai
Nilai 100.00
SSP02 Baik
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak
Nilai 73.46
SSP03 Sangat Baik
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak
Nilai 100.00
SSP04 Sedang
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga
Nilai 50.00
SSP05 Kurang
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan
Nilai 44.44

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 73.61 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 69.92 Baik
SPL01 Baik
Partisipasi Warga satuan pendidikan
Nilai 73.61
SPL02 Baik
Program dan kebijakan satuan pendidikan
Nilai 69.92

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 67.98 Baik
SBI01 Baik
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan
Nilai 67.98