Kembali ke Daftar Sekolah

TK HARAPAN BARU

NPSN 69916401 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi C
KARYA BARU · Asparaga · Kab. Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
57.80
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
MUNDRIANI K. JAKI
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Asparaga
Rombel

2

Guru

0

Tendik

1

Peserta Didik

27

Baik 4 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Baik
2 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
1 unit Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Tidak
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang PAUD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang PAUD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang PAUD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang PAUD
Akreditasi A Baik
Referensi PAUD Akreditasi A
66.28
Nasional Sedang
Referensi PAUD Nasional
56.13
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
55.71
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
57.80

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 71.10
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 68.69
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 65.44
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 57.19
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 28.96
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 78.71
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 25.67

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 66.34 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 58.32 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 77.42 Baik
SKL04 Identitas diri 73.12 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 79.47 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 71.91 Baik
SKL01 Baik
Literasi dasar
Nilai 66.34
SKL02 Sedang
Kemampuan kognitif
Nilai 58.32
SKL03 Baik
Nilai agama dan budi pekerti
Nilai 77.42
SKL04 Baik
Identitas diri
Nilai 73.12
SKL05 Baik
Perilaku mandiri dan prososial
Nilai 79.47
SKL06 Baik
PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus
Nilai 71.91

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 68.69 Baik
SIS01 Baik
Kualitas perencanaan
Nilai 68.69

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 45.25 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 80.75 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 70.33 Baik
SPR01 Kurang
Pemahaman mengenai komponen perencanaan
Nilai 45.25
SPR02 Sangat Baik
Pengaturan Lingkungan Belajar
Nilai 80.75
SPR03 Baik
Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini
Nilai 70.33

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 33.72 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 80.66 Sangat Baik
SPN01 Kurang
Penerapan asesmen dalam pembelajaran
Nilai 33.72
SPN02 Sangat Baik
Umpan balik yang konstruktif
Nilai 80.66

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 0.00 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 86.88 Sangat Baik
SPT01 Kurang
Proporsi guru D-4/S-1
Nilai 0.00
SPT02 Kurang
Proporsi PTK Bersertifikat
Nilai 0.00
SPT04 Sangat Baik
Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif
Nilai 86.88

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik
SSP01 Baik
Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial
Nilai 66.67

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 81.35 Sangat Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 76.07 Baik
SPL01 Sangat Baik
Kemitraan dengan Orang Tua/Wali
Nilai 81.35
SPL02 Baik
Kapasitas Perencanaan
Nilai 76.07

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 25.67 Kurang
SBI01 Kurang
Penganggaran yang efektif dan akuntabel
Nilai 25.67