Kembali ke Daftar Sekolah

KB IRADAT

NPSN 69867813 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi C
Jln. Trans Sulawesi Dusun Mootinelo, Saripi · Paguyaman · Kab. Boalemo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.64
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
HASTUTI AHMAD
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Boalemo
Paguyaman
Rombel

0

Guru

1

Tendik

1

Peserta Didik

19

Baik 2 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik
1 unit Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang PAUD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang PAUD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang PAUD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Boalemo pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang PAUD
Akreditasi A Baik
Referensi PAUD Akreditasi A
66.28
Nasional Sedang
Referensi PAUD Nasional
56.13
Kab/Kota Sedang
Kab. Boalemo
57.22
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.64

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 69.43
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 65.89
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 72.86
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 74.55
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 47.16
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 78.30
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 50.24

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 62.33 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 41.66 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 81.35 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 63.58 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 75.24 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 92.41 Sangat Baik
SKL01 Sedang
Literasi dasar
Nilai 62.33
SKL02 Kurang
Kemampuan kognitif
Nilai 41.66
SKL03 Sangat Baik
Nilai agama dan budi pekerti
Nilai 81.35
SKL04 Sedang
Identitas diri
Nilai 63.58
SKL05 Baik
Perilaku mandiri dan prososial
Nilai 75.24
SKL06 Sangat Baik
PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus
Nilai 92.41

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 65.89 Baik
SIS01 Baik
Kualitas perencanaan
Nilai 65.89

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 62.64 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 88.11 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 67.82 Baik
SPR01 Sedang
Pemahaman mengenai komponen perencanaan
Nilai 62.64
SPR02 Sangat Baik
Pengaturan Lingkungan Belajar
Nilai 88.11
SPR03 Baik
Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini
Nilai 67.82

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 67.15 Baik
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 81.94 Sangat Baik
SPN01 Baik
Penerapan asesmen dalam pembelajaran
Nilai 67.15
SPN02 Sangat Baik
Umpan balik yang konstruktif
Nilai 81.94

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 50.00 Sedang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 91.47 Sangat Baik
SPT01 Sedang
Proporsi guru D-4/S-1
Nilai 50.00
SPT02 Kurang
Proporsi PTK Bersertifikat
Nilai 0.00
SPT04 Sangat Baik
Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif
Nilai 91.47

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik
SSP01 Baik
Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial
Nilai 66.67

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 60.47 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 96.12 Sangat Baik
SPL01 Sedang
Kemitraan dengan Orang Tua/Wali
Nilai 60.47
SPL02 Sangat Baik
Kapasitas Perencanaan
Nilai 96.12

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 50.24 Sedang
SBI01 Sedang
Penganggaran yang efektif dan akuntabel
Nilai 50.24