Kembali ke Daftar Sekolah

KB Mentari

NPSN 69803311 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi B
Trans Sulawesi · Monano · Kab. Gorontalo Utara
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
51.70
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Monano
Rombel

0

Guru

0

Tendik

2

Peserta Didik

61

Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Belum ada data ruangan untuk sekolah ini.

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang PAUD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang PAUD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang PAUD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang PAUD
Akreditasi A Baik
Referensi PAUD Akreditasi A
66.28
Nasional Sedang
Referensi PAUD Nasional
56.13
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
56.60
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
51.70

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 52.49
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 37.30
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 50.31
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 48.75
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 16.00
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 87.85
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 54.20

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 37.27 Kurang
SKL02 Kemampuan kognitif 46.47 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 51.86 Sedang
SKL04 Identitas diri 81.38 Sangat Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 52.64 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 45.29 Kurang
SKL01 Kurang
Literasi dasar
Nilai 37.27
SKL02 Kurang
Kemampuan kognitif
Nilai 46.47
SKL03 Sedang
Nilai agama dan budi pekerti
Nilai 51.86
SKL04 Sangat Baik
Identitas diri
Nilai 81.38
SKL05 Sedang
Perilaku mandiri dan prososial
Nilai 52.64
SKL06 Kurang
PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus
Nilai 45.29

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 37.30 Kurang
SIS01 Kurang
Kualitas perencanaan
Nilai 37.30

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 34.38 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 68.69 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 47.87 Kurang
SPR01 Kurang
Pemahaman mengenai komponen perencanaan
Nilai 34.38
SPR02 Baik
Pengaturan Lingkungan Belajar
Nilai 68.69
SPR03 Kurang
Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini
Nilai 47.87

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 35.42 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 62.08 Sedang
SPN01 Kurang
Penerapan asesmen dalam pembelajaran
Nilai 35.42
SPN02 Sedang
Umpan balik yang konstruktif
Nilai 62.08

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 0.00 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 48.00 Kurang
SPT01 Kurang
Proporsi guru D-4/S-1
Nilai 0.00
SPT02 Kurang
Proporsi PTK Bersertifikat
Nilai 0.00
SPT04 Kurang
Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif
Nilai 48.00

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik
SSP01 Baik
Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial
Nilai 66.67

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 83.69 Sangat Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 92.01 Sangat Baik
SPL01 Sangat Baik
Kemitraan dengan Orang Tua/Wali
Nilai 83.69
SPL02 Sangat Baik
Kapasitas Perencanaan
Nilai 92.01

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 54.20 Sedang
SBI01 Sedang
Penganggaran yang efektif dan akuntabel
Nilai 54.20