Kembali ke Daftar Sekolah

KB ANAK BANGSA

NPSN 69797654 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi B
DUHIADAA · Patilanggio · Kab. Pohuwato
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
63.66
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
UCI MADJIDJI
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Patilanggio
Rombel

0

Guru

3

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

20

Baik 3 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Baik
Lainnya
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang PAUD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang PAUD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang PAUD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang PAUD
Akreditasi A Baik
Referensi PAUD Akreditasi A
66.28
Nasional Sedang
Referensi PAUD Nasional
56.13
Kab/Kota Sedang
Kab. Pohuwato
56.58
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
63.66

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 66.30
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 54.91
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 70.82
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 60.23
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 52.54
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 67.49
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 70.32

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 65.24 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 45.72 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 78.35 Baik
SKL04 Identitas diri 77.89 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 54.18 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 76.42 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 54.91 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 67.16 Baik
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 78.47 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 66.84 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 51.89 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 68.56 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 75.00 Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 82.62 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 72.17 Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 62.81 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 70.32 Baik