Kembali ke Daftar Sekolah

ADINDA UNGGULAN

NPSN 69781272 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
TRANS SULAWESI · Tibawa · Kab. Gorontalo
Update: 13 Jun 2026 Sumber: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
52.75
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
FINCE KALUKU
197104192010012000
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Tibawa
Rombel

3

Guru

1

Tendik

2

Peserta Didik

51

Baik 12 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
5 unit
Baik
5 unit Baik
Lainnya
2 unit
Baik
2 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Lainnya
1 unit
Rusak Ringan
1 unit Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik
1 unit Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang PAUD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang PAUD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang PAUD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang PAUD
Akreditasi A Baik
Referensi PAUD Akreditasi A
66.28
Nasional Sedang
Referensi PAUD Nasional
56.13
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
55.71
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
52.75

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 58.63
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 41.58
Standar Proses
SPR Kurang
Rerata 46.80
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 46.18
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 55.76
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 65.99
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 40.40

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 56.34 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 57.64 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 66.43 Baik
SKL04 Identitas diri 56.87 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 56.88 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 57.60 Sedang
SKL01 Sedang
Literasi dasar
Nilai 56.34
SKL02 Sedang
Kemampuan kognitif
Nilai 57.64
SKL03 Baik
Nilai agama dan budi pekerti
Nilai 66.43
SKL04 Sedang
Identitas diri
Nilai 56.87
SKL05 Sedang
Perilaku mandiri dan prososial
Nilai 56.88
SKL06 Sedang
PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus
Nilai 57.60

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 41.58 Kurang
SIS01 Kurang
Kualitas perencanaan
Nilai 41.58

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 32.74 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 51.60 Sedang
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 56.05 Sedang
SPR01 Kurang
Pemahaman mengenai komponen perencanaan
Nilai 32.74
SPR02 Sedang
Pengaturan Lingkungan Belajar
Nilai 51.60
SPR03 Sedang
Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini
Nilai 56.05

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 35.42 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 56.93 Sedang
SPN01 Kurang
Penerapan asesmen dalam pembelajaran
Nilai 35.42
SPN02 Sedang
Umpan balik yang konstruktif
Nilai 56.93

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 67.27 Baik
SPT01 Sangat Baik
Proporsi guru D-4/S-1
Nilai 100.00
SPT02 Kurang
Proporsi PTK Bersertifikat
Nilai 0.00
SPT04 Baik
Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif
Nilai 67.27

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik
SSP01 Baik
Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial
Nilai 66.67

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 58.61 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 73.37 Baik
SPL01 Sedang
Kemitraan dengan Orang Tua/Wali
Nilai 58.61
SPL02 Baik
Kapasitas Perencanaan
Nilai 73.37

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 40.40 Kurang
SBI01 Kurang
Penganggaran yang efektif dan akuntabel
Nilai 40.40