Kembali ke Daftar Sekolah

TK NEGERI PEMBINA PAGUAT

NPSN 40501944 Negeri Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
Jl. Trans Sulawesi · Paguat · Kab. Pohuwato
Update: 13 Jun 2026 Sumber: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
50.17
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Maryam Hasan Hatta,S.Pd
1.9701206200312202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Paguat
Rombel

4

Guru

4

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

54

Baik 12 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
4 unit
Baik
Dapur
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Lainnya
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang PAUD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang PAUD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang PAUD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang PAUD
Akreditasi A Baik
Referensi PAUD Akreditasi A
66.28
Nasional Sedang
Referensi PAUD Nasional
56.13
Kab/Kota Sedang
Kab. Pohuwato
56.58
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
50.17

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 56.06
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 41.58
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 50.47
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 56.97
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 22.84
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 56.56
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 50.24

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 33.03 Kurang
SKL02 Kemampuan kognitif 56.24 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 54.47 Sedang
SKL04 Identitas diri 66.75 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 53.83 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 72.06 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 41.58 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 46.61 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 48.74 Kurang
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 56.07 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 44.82 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 69.12 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 0.00 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 68.52 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 53.09 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 60.03 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 50.24 Sedang