Kembali ke Daftar Sekolah

TK KARTIKA WIRABUANA23

NPSN 40501933 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi C
DUSUN UPOMELA · Kwandang · Kab. Gorontalo Utara
Update: 13 Jun 2026 Sumber: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
33.32
Kurang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Kwandang
Rombel

1

Guru

1

Tendik

0

Peserta Didik

8

Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Belum ada data ruangan untuk sekolah ini.

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang PAUD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang PAUD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang PAUD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang PAUD
Akreditasi A Baik
Referensi PAUD Akreditasi A
66.28
Nasional Sedang
Referensi PAUD Nasional
56.13
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
56.60
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Kurang
Rerata 8 SNP
33.32

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 36.90
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 36.70
Standar Proses
SPR Kurang
Rerata 41.92
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 33.41
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 22.21
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Kurang
Rerata 16.28
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 12.44

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 39.26 Kurang
SKL02 Kemampuan kognitif 28.21 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 43.88 Kurang
SKL04 Identitas diri 32.87 Kurang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 40.50 Kurang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 36.67 Kurang
SKL01 Kurang
Literasi dasar
Nilai 39.26
SKL02 Kurang
Kemampuan kognitif
Nilai 28.21
SKL03 Kurang
Nilai agama dan budi pekerti
Nilai 43.88
SKL04 Kurang
Identitas diri
Nilai 32.87
SKL05 Kurang
Perilaku mandiri dan prososial
Nilai 40.50
SKL06 Kurang
PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus
Nilai 36.67

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 36.70 Kurang
SIS01 Kurang
Kualitas perencanaan
Nilai 36.70

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 43.52 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 40.32 Kurang
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 41.91 Kurang
SPR01 Kurang
Pemahaman mengenai komponen perencanaan
Nilai 43.52
SPR02 Kurang
Pengaturan Lingkungan Belajar
Nilai 40.32
SPR03 Kurang
Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini
Nilai 41.91

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 23.38 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 43.43 Kurang
SPN01 Kurang
Penerapan asesmen dalam pembelajaran
Nilai 23.38
SPN02 Kurang
Umpan balik yang konstruktif
Nilai 43.43

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 33.33 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 33.31 Kurang
SPT01 Kurang
Proporsi guru D-4/S-1
Nilai 33.33
SPT02 Kurang
Proporsi PTK Bersertifikat
Nilai 0.00
SPT04 Kurang
Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif
Nilai 33.31

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik
SSP01 Baik
Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial
Nilai 66.67

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 23.69 Kurang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 8.87 Kurang
SPL01 Kurang
Kemitraan dengan Orang Tua/Wali
Nilai 23.69
SPL02 Kurang
Kapasitas Perencanaan
Nilai 8.87

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 12.44 Kurang
SBI01 Kurang
Penganggaran yang efektif dan akuntabel
Nilai 12.44