Kembali ke Daftar Sekolah

SMP NEGERI 4 SATAP MOOTILANGO

NPSN 40501913 Negeri Bentuk SMP Jenjang SMP Akreditasi B
DUSUN POPATO · Mootilango · Kab. Gorontalo
Update: 02 Jul 2026 Sumber: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
63.07
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Mootilango
Rombel

3

Guru

8

Tendik

0

Peserta Didik

66

Baik 6 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 1 Rusak Berat 3
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Gudang
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
1 unit Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
1 unit Baik
Laboratorium IPA
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Ringan
1 unit Rusak Ringan
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Berat
1 unit Rusak Berat
Ruang TU
1 unit
Baik
1 unit Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Berat
1 unit Rusak Berat
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Sedang
1 unit Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang SMP di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang SMP.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang SMP.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang SMP
Akreditasi A Baik
Referensi SMP Akreditasi A
68.14
Nasional Sedang
Referensi SMP Nasional
61.37
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
61.78
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
63.90
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
63.07

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 64.93
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 60.69
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 63.17
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 66.01
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 70.12
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 57.32
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 67.56
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 54.74

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 72.90 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 68.08 Baik
SKL03 Karakter 53.80 Sedang
SKL01 Baik
Kemampuan Literasi
Nilai 72.90
SKL02 Baik
Kemampuan Numerasi
Nilai 68.08
SKL03 Sedang
Karakter
Nilai 53.80

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 56.06 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 61.52 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 64.49 Sedang
SIS01 Sedang
Pengelolaan Kurikulum Sekolah
Nilai 56.06
SIS02 Sedang
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi
Nilai 61.52
SIS03 Sedang
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi
Nilai 64.49

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 62.44 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 61.05 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 68.78 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 68.33 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 54.24 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 64.16 Sedang
SPR01 Sedang
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan
Nilai 62.44
SPR02 Sedang
Refleksi dan perbaikan pembelajaran
Nilai 61.05
SPR03 Baik
Indeks Keamanan satuan pendidikan
Nilai 68.78
SPR04 Baik
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan
Nilai 68.33
SPR05 Sedang
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan
Nilai 54.24
SPR06 Sedang
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan
Nilai 64.16

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 68.75 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 63.27 Sedang
SPN01 Baik
Umpan balik konstruktif menurut guru
Nilai 68.75
SPN02 Sedang
Umpan balik konstruktif menurut siswa
Nilai 63.27

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 62.05 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 55.93 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 75.00 Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 87.50 Sangat Baik
SPT01 Sedang
Visi-misi sekolah
Nilai 62.05
SPT02 Sedang
Dukungan untuk refleksi guru
Nilai 55.93
SPT03 Baik
Proporsi PTK bersertifikat
Nilai 75.00
SPT04 Sangat Baik
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV
Nilai 87.50

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 0.00 Kurang
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 97.69 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 66.67 Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 22.22 Kurang
SSP01 Kurang
Kapasitas daya tampung sekolah memadai
Nilai 0.00
SSP02 Sangat Baik
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak
Nilai 97.69
SSP03 Sangat Baik
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak
Nilai 100.00
SSP04 Baik
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga
Nilai 66.67
SSP05 Kurang
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan
Nilai 22.22

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 70.75 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 64.37 Sedang
SPL01 Baik
Partisipasi Warga satuan pendidikan
Nilai 70.75
SPL02 Sedang
Program dan kebijakan satuan pendidikan
Nilai 64.37

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 54.74 Sedang
SBI01 Sedang
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan
Nilai 54.74