SD AL HUDA KOTA SELATAN

Kembali ke Daftar Sekolah

NPSN 40501338 Swasta Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B

Gorontalo · Kota Selatan · Kota Gorontalo

Update: 02 Jul 2026 Sumber: dapo.kemendikdasmen.go.id

Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025

67.28

Baik

Indeks SNP

Masuk SPMI

Kepala Sekolah

Selvian Lausupu

Pengawas

Kab/Kota

Kota Gorontalo

Kota Selatan

Rombel

6

Guru

7

Tendik

2

Peserta Didik

130

Baik 6 Rusak Ringan 4 Rusak Sedang 8 Rusak Berat 4

Nama Ruangan

Jumlah

Kondisi

Ruang Teori/Kelas

3 unit

Baik

3 unit Baik

Ruang Teori/Kelas

3 unit

Rusak Sedang

3 unit Rusak Sedang

Kantin

2 unit

Rusak Sedang

2 unit Rusak Sedang

Dapur

1 unit

Rusak Berat

1 unit Rusak Berat

Gudang

1 unit

Rusak Berat

1 unit Rusak Berat

Kamar Mandi/WC Bersama

1 unit

Rusak Berat

1 unit Rusak Berat

Kamar Mandi/WC Guru Perempuan

1 unit

Baik

1 unit Baik

Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki

1 unit

Rusak Ringan

1 unit Rusak Ringan

Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan

1 unit

Rusak Ringan

1 unit Rusak Ringan

Ruang Guru

1 unit

Rusak Ringan

1 unit Rusak Ringan

Ruang Ibadah

1 unit

Rusak Sedang

1 unit Rusak Sedang

Ruang Kepala Sekolah

1 unit

Rusak Ringan

1 unit Rusak Ringan

Ruang Konseling/Asesmen

1 unit

Baik

1 unit Baik

Ruang Perpustakaan

1 unit

Rusak Sedang

1 unit Rusak Sedang

Ruang Sirkulasi

1 unit

Baik

1 unit Baik

Ruang TU

1 unit

Rusak Berat

1 unit Rusak Berat

Ruang UKS

1 unit

Rusak Sedang

1 unit Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.

Tahun

2025

Mengikuti Asesmen Nasional

Unduh Rapor Pendidikan

Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan

Tidak

Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan

Tidak

Menerapkan PMP

Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang SD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.

Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id

Cara membaca pembanding

Akreditasi A

Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang SD.

Nasional

Nilai referensi nasional untuk jenjang SD.

Kab/Kota

Rerata sekolah di Kota Gorontalo pada jenjang yang sama.

Provinsi

Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.

Tahun 2024/2025 · jenjang SD

Akreditasi A Baik

Referensi SD Akreditasi A

70.19

Nasional Sedang

Referensi SD Nasional

64.65

Kab/Kota Baik

Kota Gorontalo

65.75

Provinsi Baik

Rerata 8 SNP

65.25

Sekolah Baik

Rerata 8 SNP

67.28

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.

Standar Kompetensi Lulusan

SKL Kurang

Rerata 46.36

Standar Isi

SIS Sedang

Rerata 56.09

Standar Proses

SPR Baik

Rerata 65.49

Standar Penilaian

SPN Baik

Rerata 68.66

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

SPT Sangat Baik

Rerata 88.65

Standar Sarana dan Prasarana

SSP Baik

Rerata 72.24

Standar Pengelolaan

SPL Sedang

Rerata 60.00

Standar Pembiayaan

SBI Sangat Baik

Rerata 80.79

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SKL01`	Kemampuan Literasi	43.86	Kurang
`SKL02`	Kemampuan Numerasi	42.93	Kurang
`SKL03`	Karakter	52.30	Sedang

SKL01 Kurang

Kemampuan Literasi

Nilai 43.86

SKL02 Kurang

Kemampuan Numerasi

Nilai 42.93

SKL03 Sedang

Karakter

Nilai 52.30

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SIS01`	Pengelolaan Kurikulum Sekolah	66.10	Baik
`SIS02`	Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi	47.90	Kurang
`SIS03`	Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi	54.26	Sedang

SIS01 Baik

Pengelolaan Kurikulum Sekolah

Nilai 66.10

SIS02 Kurang

Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi

Nilai 47.90

SIS03 Sedang

Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi

Nilai 54.26

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SPR01`	Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan	64.47	Sedang
`SPR02`	Refleksi dan perbaikan pembelajaran	60.52	Sedang
`SPR03`	Indeks Keamanan satuan pendidikan	68.45	Baik
`SPR04`	Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan	74.63	Baik
`SPR05`	Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan	63.55	Sedang
`SPR06`	Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan	61.33	Sedang

SPR01 Sedang

Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan

Nilai 64.47

SPR02 Sedang

Refleksi dan perbaikan pembelajaran

Nilai 60.52

SPR03 Baik

Indeks Keamanan satuan pendidikan

Nilai 68.45

SPR04 Baik

Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan

Nilai 74.63

SPR05 Sedang

Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan

Nilai 63.55

SPR06 Sedang

Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan

Nilai 61.33

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SPN01`	Umpan balik konstruktif menurut guru	73.49	Baik
`SPN02`	Umpan balik konstruktif menurut siswa	63.82	Sedang

SPN01 Baik

Umpan balik konstruktif menurut guru

Nilai 73.49

SPN02 Sedang

Umpan balik konstruktif menurut siswa

Nilai 63.82

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SPT01`	Visi-misi sekolah	80.85	Sangat Baik
`SPT02`	Dukungan untuk refleksi guru	73.73	Baik
`SPT03`	Proporsi PTK bersertifikat	100.00	Sangat Baik
`SPT04`	Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV	100.00	Sangat Baik

SPT01 Sangat Baik

Visi-misi sekolah

Nilai 80.85

SPT02 Baik

Dukungan untuk refleksi guru

Nilai 73.73

SPT03 Sangat Baik

Proporsi PTK bersertifikat

Nilai 100.00

SPT04 Sangat Baik

Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV

Nilai 100.00

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SSP01`	Kapasitas daya tampung sekolah memadai	100.00	Sangat Baik
`SSP02`	Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak	100.00	Sangat Baik
`SSP03`	Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak	37.50	Kurang
`SSP04`	Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga	61.13	Sedang
`SSP05`	Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan	62.55	Sedang

SSP01 Sangat Baik

Kapasitas daya tampung sekolah memadai

Nilai 100.00

SSP02 Sangat Baik

Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak

Nilai 100.00

SSP03 Kurang

Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak

Nilai 37.50

SSP04 Sedang

Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga

Nilai 61.13

SSP05 Sedang

Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan

Nilai 62.55

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SPL01`	Partisipasi Warga satuan pendidikan	20.00	Kurang
`SPL02`	Program dan kebijakan satuan pendidikan	100.00	Sangat Baik

SPL01 Kurang

Partisipasi Warga satuan pendidikan

Nilai 20.00

SPL02 Sangat Baik

Program dan kebijakan satuan pendidikan

Nilai 100.00

Kode	Indikator	Nilai	Kategori
`SBI01`	Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan	80.79	Sangat Baik

SBI01 Sangat Baik

Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan

Nilai 80.79