Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 10 KABILA

NPSN 40500984 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jl. Inpres Pauwo · Kabila · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
64.56
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Kabila
Rombel

11

Guru

13

Tendik

4

Peserta Didik

208

Baik 0 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 26 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
12 unit
Rusak Sedang
12 unit Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
2 unit
Rusak Sedang
2 unit Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
2 unit
Rusak Sedang
2 unit Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
2 unit
Rusak Sedang
2 unit Rusak Sedang
Lainnya
2 unit
Rusak Sedang
2 unit Rusak Sedang
Ruang Perpustakaan
2 unit
Rusak Sedang
2 unit Rusak Sedang
Ruang Guru
1 unit
Rusak Sedang
1 unit Rusak Sedang
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Sedang
1 unit Rusak Sedang
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Ringan
1 unit Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Rusak Sedang
1 unit Rusak Sedang
Rumah Dinas Guru
1 unit
Rusak Sedang
1 unit Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan referensi Akreditasi A, Nasional, rerata sekolah pada jenjang SD di Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Cara membaca pembanding
Akreditasi A
Nilai referensi berakreditasi A untuk jenjang SD.
Nasional
Nilai referensi nasional untuk jenjang SD.
Kab/Kota
Rerata sekolah di Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama.
Provinsi
Rerata seluruh sekolah pada jenjang yang sama di tingkat provinsi.
Tahun 2024/2025 · jenjang SD
Akreditasi A Baik
Referensi SD Akreditasi A
70.19
Nasional Sedang
Referensi SD Nasional
64.65
Kab/Kota Baik
Kab. Bone Bolango
65.71
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
64.56

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 66.28
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 51.84
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 55.46
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 62.85
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 71.57
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 74.24
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 87.50
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 46.72

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 69.30 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 55.95 Sedang
SKL03 Karakter 73.60 Baik
SKL01 Baik
Kemampuan Literasi
Nilai 69.30
SKL02 Sedang
Kemampuan Numerasi
Nilai 55.95
SKL03 Baik
Karakter
Nilai 73.60

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 51.14 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 53.80 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 50.57 Sedang
SIS01 Sedang
Pengelolaan Kurikulum Sekolah
Nilai 51.14
SIS02 Sedang
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi
Nilai 53.80
SIS03 Sedang
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi
Nilai 50.57

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 56.20 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 57.64 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 57.10 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 58.13 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 50.58 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 53.08 Sedang
SPR01 Sedang
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan
Nilai 56.20
SPR02 Sedang
Refleksi dan perbaikan pembelajaran
Nilai 57.64
SPR03 Sedang
Indeks Keamanan satuan pendidikan
Nilai 57.10
SPR04 Sedang
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan
Nilai 58.13
SPR05 Sedang
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan
Nilai 50.58
SPR06 Sedang
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan
Nilai 53.08

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 64.48 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 61.21 Sedang
SPN01 Sedang
Umpan balik konstruktif menurut guru
Nilai 64.48
SPN02 Sedang
Umpan balik konstruktif menurut siswa
Nilai 61.21

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 81.58 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 61.25 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 70.00 Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 73.46 Baik
SPT01 Sangat Baik
Visi-misi sekolah
Nilai 81.58
SPT02 Sedang
Dukungan untuk refleksi guru
Nilai 61.25
SPT03 Baik
Proporsi PTK bersertifikat
Nilai 70.00
SPT04 Baik
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV
Nilai 73.46

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 62.50 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 53.78 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 54.91 Sedang
SSP01 Sangat Baik
Kapasitas daya tampung sekolah memadai
Nilai 100.00
SSP02 Sangat Baik
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak
Nilai 100.00
SSP03 Sedang
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak
Nilai 62.50
SSP04 Sedang
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga
Nilai 53.78
SSP05 Sedang
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan
Nilai 54.91

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 75.00 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik
SPL01 Baik
Partisipasi Warga satuan pendidikan
Nilai 75.00
SPL02 Sangat Baik
Program dan kebijakan satuan pendidikan
Nilai 100.00

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 46.72 Kurang
SBI01 Kurang
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan
Nilai 46.72